為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和新時代東北全面振興系列重要指示精神，認真落實教育部“四新”建設工作部署，以“四新”建設為引領，著力探索人才培養(yǎng)新路徑，推動高等教育全方位高質量發(fā)展，學校組織開展了“四新”教育改革實踐優(yōu)秀案例征集和遴選推薦工作。

近日，吉林省教育廳發(fā)布《吉林省教育廳關于公布“四新”教育改革實踐優(yōu)秀案例的通知》，我校3項案例獲批“四新”教育改革實踐優(yōu)秀案例。

長春大學“四新”教育改革實踐優(yōu)秀案例

我校3個優(yōu)秀案例涉及“新工科”“新文科”，體現(xiàn)了“四新”教育的新發(fā)展、人才培養(yǎng)的新模式、學科專業(yè)的新融合、課程建設的新標準，是“四新”建設背景下教育改革優(yōu)秀實踐經(jīng)驗，是推動人才培養(yǎng)模式改革的良好借鑒。

下階段，學校將按照發(fā)展新質生產(chǎn)力要求，結合實際深化“四新”建設探索與實踐，以“四新”建設為引領，進一步探索人才培養(yǎng)新路徑，為應用型人才培養(yǎng)提供更有力的保障。