近日，教育部辦公廳發布了《關于公布2024年通過普通高等學校師范類專業認證及認證中期審核專業名單的通知》（教師廳函〔2024〕20號），經高校申請、教育評估機構組織專家考查、普通高等學校師范類專業認證專家委員會審定，全國共有613個專業通過第二級專業認證。我校特殊教育專業通過師范類專業第二級認證，認證有效期為2024年10月至2030年9月。

近年來，學校積極探索綜合性大學的特色發展路徑，以專業認證為抓手，不斷提升學生培養質量，完善人才培養機制，推進學校專業建設高質量發展。師范類專業認證是進一步貫徹落實《關于推進師范教育高質量發展的若干措施》文件精神，提升師范人才培養質量的重要工作，是建立高質量師范教育體系、建強師范專業教師教育師資隊伍的內在要求。學校特殊教育專業于2023年9月接受教育部師范類專業第二級認證現場考查。學校及學院針對專家現場反饋意見積極落實各項整改工作。作為我校首個通過認證的專業，特殊教育專業在師范專業高質量建設方面取得突出成效，形成了鮮明的師范類專業人才培養特色和亮點，在我校專業認證工作中具有示范引領作用。

下一階段，學校將高度重視整改提高工作，協助特殊教育專業根據認證報告及有關要求，按時提交整改材料。學校將持續深化人才培養模式改革，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，大力弘揚教育家精神，全面落實“學生中心、產出導向、持續改進”理念，將“以評促建、以評促改、以評促強”貫穿于專業建設、人才培養、師資隊伍建設全過程，持續提升專業人才培養質量。學校將進一步加強認證工作引導，加大投入保障，強化教學質量保障體系建設，全面推動學校專業建設和人才培養工作再上新臺階。